Cómo utilizar (3 pasos)
- Selecciona un ejemplo o ingresa una tabla de conteo (etiquetas y conteos).
- Ajusta la base logarítmica de Shannon o las opciones de visualización si es necesario.
- Se muestran los números/uniformidad Shannon, Simpson y (opcional) Hill.
Los índices de diversidad dependen del muestreo y el preprocesamiento (filtrado, normalización, etc.). Interpretar resultados junto con condiciones.
Entrada (tabla de recuento)
—
Modo de entrada
| etiqueta | contar | Acciones |
|---|
Pegar (TSV/CSV)
Dos columnas: etiqueta, recuento (encabezado opcional).
Pegar (TSV/CSV)
La primera columna es la etiqueta; las columnas restantes son muestras. Incluye el encabezado si lo tienes.
Opciones de visualización
Resultados (Shannon y Simpson)
—
Abundancia relativa (p)
Shannon contribución (−p ln p)
Categorías principales
| etiqueta | contar | p |
|---|
Salidas
Cómo se calcula
- Se calculan las proporciones p; a partir de ellas se obtienen Shannon (−Σp ln p) y Simpson (Σp², etc.).
- Como “Simpson” se define de forma distinta según el campo, se muestran juntos D, 1−D y 1/D.
- Hill números (q=0/1/2) y la uniformidad se pueden mostrar como referencias.
Preguntas frecuentes
¿Cuál es la diferencia entre ln y log2 para Shannon?
Sólo cambia la base del logaritmo; las clasificaciones no. Elige según las convenciones de campo (el valor predeterminado es ln).
¿Cuál es el “índice Simpson”?
La literatura varía entre D (Σp²), 1−D y 1/D. Esta herramienta muestra los tres.
¿Está bien incluir recuentos de cero?
Sí. Se tratan como p=0 con contribución cero.
¿Puedo comparar muestras?
Sí. El modo de muestra múltiple (por columnas) calcula índices para cada columna.
¿Se envían mis entradas a alguna parte?
Todos los cálculos se ejecutan en tu navegador. Tus datos no se envían.
Cuándo usar Shannon, Simpson y los números de Hill
Usa esta página cuando quieras comparar Shannon y Simpson en un solo lugar sin adivinar qué definición de Simpson usó un artículo. Sirve para datos de ecología, tablas de recuento de clase y cualquier lista de abundancia por categoría donde quieras ver riqueza y dominancia lado a lado.
Elige primero el diseño de la muestra
Usa el modo de una muestra cuando resumas un cuadrante, una trampa o una tabla de recuentos de aula. Cambia al modo de varias muestras cuando cada columna sea un sitio, tratamiento o momento distinto que deba compararse con la misma configuración de fórmulas.
Lee Shannon y Simpson juntos
Shannon es útil cuando quieres sensibilidad ante categorías raras, mientras que Simpson pesa más cuando las categorías dominantes impulsan la interpretación. Mostrar ambos ayuda a explicar si el cambio proviene de taxones raros, de la uniformidad o de un grupo que domina el conjunto de datos.
Siguientes pasos
Interpretar datos de ecología y de aula
Usa la tabla de categorías principales junto con el gráfico de contribuciones cuando expliques por qué dos muestras difieren. Un valor de Shannon más alto puede venir de una mayor uniformidad, mientras que Simpson aún puede estar dominado por una categoría abundante. Ese contraste suele ser justo lo que necesita una discusión de clase o una nota de campo ecológica.
Si tu siguiente pregunta trata del recambio entre muestras y no de la diversidad dentro de una muestra, pasa a diversidad beta. Si trata del cambio estocástico entre generaciones, usa Wright-Fisher en lugar de forzar índices de diversidad alfa para responder un problema de deriva poblacional.
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